宣讲中，韩建生(sheng)连系本(ben)(ben)身(shen)一线任(ren)务履历(li)，以(yi)俭朴(po)的(de)(de)说话、活泼的(de)(de)案例(li)，从(cong)四个方面分享(xiang)了(le)(le)本(ben)(ben)身(shen)的(de)(de)生(sheng)长与(yu)感悟。在(zai)作业(ye)履历(li)表的(de)(de)方面，他回望了(le)(le)从(cong)三位易懂操作工(gong)扣后艺主枝的(de)(de)升(sheng)(sheng)阶的(de)(🌱de)道路(lu)，违背“把简化的(de)(de)事(shi)制作好(hao)稀(xi)便不(bu)简化，把通常的(de)(de)事(shi)制作好(hao)稀(xi)便不(bu)通常”；在(zai)专(zhuan)科护士培训(xun)萌发的(de)(de)方面，他吩咐(fu)大師(shi)要始终坚持(chi)什么研(yan)习热诚，时(shi)不(bu)时(shi)升(sheng)(sheng)任(ren)靠谱活儿，还将“安静(jing)至，遵章(zhang)守(shou)纪(ji)，公(gong)民义务1、，降(jiang)本(ben)(ben)提质增(zeng)效”的(de)(de)产于基(ji)本(ben)(ben)原则(ze)刻入(ru)心(xin)上，固牢安静(jing)产于防地；在(zai)保持(chi)目标(biao)怜悯之心(xin)各方面，他直(zhi)言，只有服膺的(de)(de)初(chu)心(xin)任(ren)何(he)，苦守(shou)治安岗(gang)亭岗(gang)位责任(ren)，让小我(wo)神战奇迹与(yu)工(gong)厂衍生(sheng)同(tong)频共震，功能(neng)面对坚苦无惧缩；在(zai)操作事(shi)业(ye)预(yu)计等方面，他鼓舞(wu)激(ji)厉青年人(ren)教工(gong)要容身(shen)现在(zai)、懂得规则(ze)算法，在(zai)理论知识中堆集经历(li)英文(wen)，在(zai)担负中构建大家(jia)，构建小我(wo)和(he)我(wo)客户的(de)(de)能(neng)默契配合(he)产生(sheng)。在(zai)宣讲竣事(shi)后，完全人(ren)员加(jia)上做旁观者了(le)(le)记述片《绝不(bu)作废的(de)(de)劳模时(shi)间(jian)(jian)—铁人(ren)王进喜(xi)》，进一个步骤深入(ru)浅出我(wo)懂得了(le)(le)了(le)(le)劳模时(shi)间(j✱ian)(jian)的(de)(de)时(shi)候在(zai)于与(yu)现实情况写照。